Google Drive

Sziasztok! :)

Ebben a bejegyzésben röviden ismertetem a Google Drive-ot, majd kifejtem, hogy szerintem a tanári munka során hogyan lehetne használni. Kellemes olvasást kívánok!

Forrás: http://bit.ly/2y0ngWS
A Google Drive egy felhő alapú szolgáltatás, amelyen különböző fájlokat tárolhatunk, például képeket, videókat, prezentációkat, PDF-eket, sőt Microsoft Office-fájlokat is. Mivel a tárhelyet a Drive, a Gmail és a Google Fotók szolgáltalás használja, az e-mail mellékleteket elmenthetjük a Drive-on.
A Google Drive mindenki számára 15 GB ingyenes online tárhelyet tesz elérhetővé, ez azonban bizonyos alkalmakkor ingyenesen is bővíthető. Nagy előnye, hogy okostelefonról, táblagépről vagy számítógépről is elérhetőek az anyagaink. A tárolt fájlok alapértelmezetten csak számunkra hozzáférhetőek, de akár meg is oszthatjuk őket, sőt még engedélyezhetjük a szerkeszthetőségüket is.

A tanári munka során nagyon jól hasznosítható eszközről van szó. Szaktól függetlenül minden tanárnak érdemes megtanulnia a kezelését. Egyszerűen hozhatunk létre mappaszerkezeteket a saját Drive felületünkön, illetve elhelyezhetünk benne diákjaink számára lényeges anyagokat.

Tapasztalataim alapján úgy vélem, hogy matematika órákon ritkán haladnak a tanárok a tankönyvek mentén, inkább különféle könyvekből, példatárakból veszik az órán gyakorlott feladatokat. Ha ezeket az órai feladatokat a tanár belerakja egy fájlba, akkor könnyedén meg tudja osztani a diákokkal. Tanórai gyűjtőmunkákhoz is remek felületet biztosít a Google Drive, mind a diákok, mind a tanár egyszerre tevékenykedhet. Ily módon feldolgozható például egy ismétlésre szánt témakör, amiről egy közös diasort, vagy dokumentumot kell létrehozniuk a gyerekeknek, valamint híres matematikusok is alapjául szolgálhatnak egy projektfeladatnak.

Informatika tanórák keretében még nagyszerűbb tevékenységekre használható a program. Mivel a géptermek elrendezése elég erősen meghatározott, ezért például a csoportmunka alkalmazása nehezebben kivitelezhető. A Google Drive használatával áthidalhatjuk a távolságból adódó problémákat, mert a terem egyik végében ülő diák remekül össze tud dolgozni a terem másik végében helyet foglalóval. Létrehozhatnak közösen szerkeszthető fájlokat (dokumentumot, prezentációt, táblázatot, stb.), amelyekben egymástól függetlenül tudnak dolgozni, továbbá egy otthon betegeskedő diák is be tud kapcsolódni, hiszen a felület lehetővé teszi az egymás közötti kommunikációt is.

Mindent összevetve a Google Drive egy rengeteg előnnyel rendelkező, hasznos alkalmazás.
Könnyű kezelhetőségének köszönhetően hamar elsajátítható a használata. Különféle eszközökről, például telefonokról és számítógépekről is gond nélkül elérhető a felület, azonban internet-hozzáférés szükséges hozzá. Megkönnyíti a közös munkát tanár-diák vagy diák-diák között például egy csoportmunka folyamán. Az elékszült, feltöltött anyagokat néhány kattintás után le is tölthetjük és akár offline verzióban is használhatjuk a fájlokat. További előnye, hogy beállíthatóak a jogosultságok, így a diákok nem tudnak beleszerkeszteni a tanár által készített tananyagba és csak olvasásra tudják megnyitni.
Azonban mint mindennek, a Drive-nak is vannak hátrányai. Az aktív felhasználók számára kevés lehet a 15 GB és fizetni kell a nagyobb tárhelyért. A párhuzamos szerkesztések miatt előfordulhat, hogy egymás munkáját teszik tönkre a felhasználók, ám kellő odafigyeléssel megolható ez a probléma.

Remélem sikerült meghoznom a kedvet a Google Drive iskolai felhasználásához. Ha még eddig nem használtad, de szeretnéd, akkor az alábbi videóval szeretném segíteni az elindulást, mert nagyon jó magyarázatot kapunk benne a Google Drive használatáról. Sok sikert az alkalmazáshoz! 

Megjegyzések

Népszerű bejegyzések ezen a blogon

Digitális kompetencia

Webquest

Teszt